目录
高等教育
基于教师发展的高校教学督导督教理念构建丁明忠;3-5
研究型大学教学、科研和服务协同育人功能分析叶信治;梁凤华;6-8
高校公共艺术教育可持续发展路径初探张华;9-11
基于学科竞赛的数学专业本科生培养模式——“两全、三抓、四落实”的构建与实践冯光庭;朱志华;李海雄;李立亚;李娜;12-13
关于我国大学知识产权管理机构设置研究陈春霞;陈春莲;14-16职业成人教育
经济联动发展视角下的高职教育协同创新路径研究——以温州为例池春阳;17-19
供给侧改革视域下高职院校档案工作存在的问题与对策陈玲;20-22
高职院校大学语文课程建设路径探析周翠英;23-25思想政治教育
“两山”理念融入高校思想政治理论课教学研究——以湖州师范学院为例汪浩;26-28
互联网背景下高校网络思想政治教育的变化与对策程兆宇;郭涛;29-31
大学生政治价值取向的矛盾型问题及对策探析祝志君;任金秋;32-34
当代哲学教育中贯彻人本理念的现实意义及有效路径研究游菲;35-37
高校思想政治教育柔性管理体系的构建研究贺晓娟;38-40师资建设
高校教师专业技术职务自主评聘的价值诉求及路径抉择——以浙江省为例雷炜;吴道友;41-44
试论高校师范生教育科研能力的有效培养刘正萍;王紫妍;苏暄;45-47
新建本科院校英语教师可持续发展问题与对策研究赵燕霞;48-50高教和职成教教学研究
多师同堂中应用型本科院校学习共同体的建设路径易阳;51-53
通识教育视野下的高校英语专业教学研究胡萍;54-56
终身体育教育是学校体育教育改革的必然走向朱军;57-59
经济犯罪侦查专业的实战化教学研究闫爱青;60-62
一流本科教育视域下的高校教研教改项目培育罗筑华;刘升学;王汉青;63-64
批判性思维视域下的英语教学模式构建——评《跨文化交际教学与研究》程爱丽;2
文学欣赏课程教学研究——评《文学与艺术欣赏教程》杜晓娜;65