目录
高等教育
科研卓越框架（REF）：英国大学科研评估制度及启示熊佩萱;茹宁;3-6
高校贫困生资助中加强人文关怀的现实路径探索钱平;巫蓉;邹金城;7-10
高校创业教育与学科教育共融共建的瓶颈与路径安婧;张萍;叶海波;杨洋;宋宇虹;11-13
“互联网+”背景下高校创客教育的困境与出路刘带;14-16
美国高校艺术教育现状及启示杨洋;17-19职业成人教育
乡村振兴背景下新型职业农民“双创”教育培训探究闫红果;20-23
高职院校信息化教学现状分析牛超群;24-26思想政治教育
“课程思政”教学实践路径探析于桂花;27-29
聚焦文化品质 讲清说透文化自信张之秀;30-31师资建设
高职院校教师队伍“四位一体”培养模式探索与实践——以陕西铁路工程职业技术学院为例杨云峰;张主社;32-34
高校辅导员心理健康教育能力建设的偏失及应对吕东刚;35-37心理教育
大五人格对大学生创新行为的作用机制刘怡;段鑫星;38-41
无聊倾向对网络游戏成瘾的影响：网络游戏认知偏差的中介作用安宏玉;42-44高教和职成教教学研究
“三纵三横一平台”教学模式研究夏冉;45-47
卓越法治人才培养背景下案例教学的应用探索林东;48-50
高师小教专业儿童戏剧教学实践反思张莹;51-53
大学英语写作教学中的几个问题探讨张鹏九;54-56
顺应论视角下的大学英语口语教学研究李幸;吴丽琴;57-59
高校民族音乐教育开展的问题与策略研究张艳;60-61
高校体育的育人功能及育人环境构建策略袁威;62-64
高校思想政治理论教学研究——评《高校思想政治理论课程教学改革研究》窦靓;2
创新创业教育视角下高校终身教育师资队伍建设探索——评《高等学校管理新视野——基于师资队伍建设与本科教学质量管理研究》杨春林;65