教育理论与实践杂志社
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《教育理论与实践》2023年27期

 
目录
高等教育
基于产教深度融合的应用型本科院校“专创融合”研究黄进;杨有莲;吴启红;3-7
大学生审美素质提升的思考耿婕;8-12
基于语文教师核心素养的师范生培养路径探析桑志军;13-16
职业教育
乡村振兴战略背景下面向农村的职业教育:作用机理、现实挑战与调适策略胡宏亮;王慧;张健;17-23
思想政治教育
课程思政:意蕴、价值及实践李功连;刘莹;24-28
课程思政视域下“四位一体”耕读教育育人体系的实践探索——以山西农业大学为例冯晓燕;杨育智;29-32
甲骨文融入大学生文化自信培育的逻辑理路丁国栋;崔含;33-36
红色音乐融入高校《音乐鉴赏》课程的路径探索李敏;37-40
心理教育
大学新生感知父母教养方式的潜在类别对心理健康的影响:个体中心的追踪研究胡心怡;常扬帆;41-45
大学生“社交媒体依赖”的心理干预龚劲丹;龚吴蔚;46-50
教学研究
趋同化管理视域下高校来华留学生课堂学习体验的实证研究张金萍;陈少平;韩艳丽;陆媛;刘婷婷;51-56
融媒体时代高校纪录片创作教学创新发展思考苏静;57-60
应用型本科机械类专业课程教学实践——以《矿山机械》课程为例马树焕;路亮;宁志强;61-64
浅谈中国近代史研究的政治取向——评《20世纪中国近代史研究的政治取向》郭常顺;2
新媒体技术赋能大学思政教育的高质量转型与发展——评《新媒体时代高校思想政治教育范式转换与实践》刘曙光;65
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